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INSCRIÇÃO DE COMUNICAÇÕES.

Convidamos os professores, pesquisadores e estudantes de pós-graduação na área de línguas a apresentar comunicações no 2º Seminário de Idiomas no Mundo do Trabalho, que acontecerá nos dias 04 e 05 de setembro, no campus Niterói do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ).

As comunicações serão organizadas a partir de quatro áreas temáticas: 

1- Formação de professores de línguas para fins específicos;

2- Novas tecnologias no ensino e aprendizagem de línguas;

3- Elaboração e adaptação de materiais didáticos de línguas;

4- Práticas inclusivas no ensino de línguas.

Escolha uma área e inscreva seu trabalho!

O resumo do trabalho proposto deve conter de 300 a 600 palavras e apresentar os seguintes itens: 

• Título;

• Delimitação do tema;

• Objetivos;

• Fundamentação teórica e metodológica;

• Resultados (parciais ou finais);

• Três palavras-chave.

É importante, também, inserir, abaixo do título do trabalho, nome do autor, e-mail para contato e instituição de origem

Baixe o modelo de resumo do trabalho

CRONOGRAMA.

Inscrições: 2 de julho a 22 de julho de 2018

Resultado dos selecionados: agosto de 2018

Apresentações:

      Sessões 1 e 2: 4 de setembro de 2018

      Sessões 3 e 4: 5 de setembro de 2018

​

SESSÕES.

1

Formação de professores de línguas para fins específicos  

Sessão 1: Formação de professores de línguas para fins específicos 

Dia: 4 de setembro de 2018

Esta sessão de comunicações individuais engloba a apresentação de trabalhos voltados para o aperfeiçoamento e capacitação de docentes no ensino de línguas, adicionais ou não, com propósitos definidos, no âmbito profissional, acadêmico, entre outros. Espera-se que os trabalhos apresentados possam contribuir para a reflexão e criticidade docente para uma prática que leve em consideração não só as reais necessidades dos aprendizes, ao buscar aprender uma língua adicional, mas também as possibilidades encontradas em cada contexto de ensino.

Sessão 2: Novas tecnologias no ensino e aprendizagem de línguas

Dia: 4 de setembro de 2018

Esta sessão de comunicações individuais busca estimular e divulgar novas práticas no ensino e aprendizagem de línguas, relacionadas às novas tecnologias digitais. Espera-se que os trabalhos fomentem discussões sobre o fazer docente e discente frente ao desafios de se implementar novas ferramentas em sala de aula

2

Novas tecnologias no ensino e aprendizagem de línguas

3

Elaboração e adaptação de materiais didáticos para o ensino de línguas

Sessão 3: Elaboração e adaptação de materiais didáticos de línguas

Dia: 5 de setembro de 2018

Esta sessão de comunicação é destinada à apresentação de trabalhos voltados para quem tem interesse na produção de atividades e recursos didáticos, além de ajuste e aproveitamento dos já existentes. Pensar tanto o papel do professor quanto dos aprendizes no uso e na problematização de materiais oferecidos nas mais diversas instituições de ensino instiga novos olhares sobre o material didático contemporâneo.

Sessão 4: Práticas inclusivas no ensino de línguas

Dia: 5 de setembro de 2018

Esta sessão de comunicação é voltada para todas as pessoas interessadas em inclusão em contextos de ensino de aprendizagem de línguas, nos diversos campos: diversidade funcional, gênero, raça, credo, classe social e quaisquer outros. Espera-se que os trabalhos apresentados abordem questões voltadas para amenizar as desigualdades e proporcionar mais esclarecimento sobre saberes e ações voltados à inclusão em ambientes educacionais.

4

Práticas inclusivas no ensino de línguas

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